Países Bajos: Los adolescentes que usan Facebook mientras estudian obtienen resultados de examen un 20 por ciento más bajos que los de sus compañeros de clase que simplemente hincan los codos con los libros, según informó The Daily Mail.
El parpadeo constante entre las actualizaciones de Facebook, las fotografías, los grupos y la mensajería instantánea distrae a los estudiantes de sus estudios, según ha concluido un estudio en el que participaron estudiantes de EEUU.
El profesor Paul Kirschner, del Open University en los Países Bajos, dijo que Facebook estaba dañando a los resultados de los alumnos. “El problema es que la mayoría de las personas que tienen Facebook u otros sitios de redes sociales, sus correos electrónicos y puede que su mensajería instantánea los tienen constantemente funcionando en segundo plano mientras están haciendo otras tareas.”
El equipo de Kirschner estudió a 219 estudiantes con edades comprendidas entre los 19 y 54 años, en una universidad estadounidense.
Los usuarios de Facebook tuvieron una puntuación media obtenida de 3,06 de un máximo de 4, en comparación con los no usuarios que obtuvieron un 3,82 de promedio.
Y los que no utilizaban el sitio invirtieron un promedio del 88 por ciento más de tiempo en estudiar fuera de clase.
El estudio será publicado en la revista Computers in Human Behaviour ( Los Ordenadores en el Comportamiento Humano ).
Fuente: news.com.au
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– Y a mi que me parece totalmente lógico, no se a que viene hacer un estudio sobre algo que en teoría es evidente… será por demostrarlo supongo. 